segunda-feira, 18 de junho de 2012

Somos todos crianças... sempre.

 Luzinterruptus

A criança que fui chora na estrada (Fernando Pessoa)

I
A criança que fui chora na estrada.
Deixei-a ali quando vim ser quem sou;
Mas hoje, vendo que o que sou é nada,
Quero ir buscar quem fui onde ficou.

Ah, como hei-de encontrá-lo? Quem errou
A vinda tem a regressão errada.
Já não sei de onde vim nem onde estou.
De o não saber, minha alma está parada.

Se ao menos atingir neste lugar
Um alto monte, de onde possa enfim
O que esqueci, olhando-o, relembrar,

Na ausência, ao menos, saberei de mim,
E, ao ver-me tal qual fui ao longe, achar
Em mim um pouco de quando era assim.

II

Dia a dia mudamos para quem
Amanhã não veremos. Hora a hora
Nosso diverso e sucessivo alguém
Desce uma vasta escadaria agora.

E uma multidão que desce, sem
Que um saiba de outros. Vejo-os meus e fora.
Ah, que horrorosa semelhança têm!
São um múltiplo mesmo que se ignora.

Olho-os. Nenhum sou eu, a todos sendo.
E a multidão engrossa, alheia a ver-me,
Sem que eu perceba de onde vai crescendo.

Sinto-os a todos dentro em mim mover-me,
E, inúmero, prolixo, vou descendo
Até passar por todos e perder-me.

III

Meu Deus! Meu Deus! Quem sou, que desconheço
O que sinto que sou? Quem quero ser
Mora, distante, onde meu ser esqueço,
Parte, remoto, para me não ter.

22-9-1933
Novas Poesias Inéditas. Fernando Pessoa. (Direcção, recolha e notas de Maria do Rosário Marques Sabino e Adelaide Maria Monteiro Sereno.) Lisboa: Ática, 1973 (4ª ed. 1993). - 90.

Aula 19/06 / Fim? Começo?



Olá, turma

        Consegui confirmar com o IHAC (PAF 3) o uso de salas e nossa última aula do semestre ocorrerá amanhã, como havíamos combinado. Estarei aqui no primeiro horário (para não sairmos tão tarde), ou seja, 18:30 já estarei aqui para começarmos pontualmente. Estejam todos, haverá chamada... e para além dela, os seminários estão sendo muito interessantes, só tenho que parabenizar às equipes pelo bom trabalho realizado até agora. Só tenho a agradecer a todos por esse semestre tão gratificante, espero poder ter acrescentado a vocês, assim como eu também cresci e aprendi muito... bom, a estrada é longa e todo fim representa um novo começo. Até mais!
Abraços

Fábio Fernandes
Universidade Federal da Bahia
Programa de Pós-Graduação Multidisciplinar em Cultura e Sociedade
Instituto de Humanidades, Artes e Ciências - IHAC

quinta-feira, 7 de junho de 2012

Emoção Art.Ficial Bienal de Arte e Tecnologia do Itaú Cultural


O Itaú Cultural apresenta a sexta edição da Bienal Internacional de Arte e Tecnologia, composta de uma exposição e um simpósio. O evento explora temas associados à presença, cada vez mais disseminada, de sistemas de informação e dispositivos tecnológicos na vida cotidiana, tendo como ponto de convergência as poéticas e as percepções estéticas possibilitadas pelas novas mídias interativas no campo das artes.

Desde 2002, com quase 400 mil visitantes nas cinco edições do Emoção Art.ficial, as mostras não só exibem a arte do nosso tempo, mas também ajudam a fazer a sua história, apropriando-se das novas tecnologias, subvertendo seus usos, desafiando as razões para as quais foram criadas.

A quinta edição da mostra, trazia à tona trabalhos nos quais o ciclo cibernético permitia às próprias máquinas apresentarem comportamentos e regras imprevisíveis até mesmo aos seus criadores. Neste ano, no Emoção Art.ficial 6.0, a proposta é criar um “espaço de convivência” voltado tanto para obras realizadas com novas mídias – arte com seres tecnológicos (robôs, organismos sintéticos) e expressões artísticas calcadas em mídias técnicas (computadores, celulares) – quanto para trabalhos elaborados em suportes tecnológicos considerados já tradicionais na arte contemporânea, mais especificamente o cinema e o vídeo.

Nesta abordagem, a realidade técnica não é captada em objetos estéticos específicos, para os quais seria necessária uma especialização, um conhecimento prévio de especificações encontradas em manuais. O método utilizado nos dez trabalhos, de acordo com a proposta, pode ser poético e naturalmente assimilado.

Em uma das obras uma imagem é repetidas vezes cortada em várias tiras e, em seguida, é computadorizadamente remontada e recomposta em sua forma original. Outra, explora o aspecto lúdico. Os visitantes podem desenhar figuras e escrever frases no teclado e vê-las projetadas em balões de histórias em quadrinhos partilhando seus pensamentos e estimulando uma conversação pública.

A mostra fica em cartaz de 30 de maio a 29 de julho de 2012.


Mais informações: http://www.emocaoartficial.org.br/

quarta-feira, 16 de maio de 2012

A Poeira, O Nu e A Vida: a obra de Olivier Valsecchi

Nascido em 1979 na cidade de Paris, França, Olivier Valsecchi é o que podemos caracterizar como um artista fotógrafo focado no transcender emoções através da transcrição do que há de mais esbelto na natureza, o corpo humano em seu estado de nudez.

Através de uma interessante técnica de fotografismo de modelos em situações nada corriqueiras, Valsecchi utiliza-se de matéria em estado de poeira para, através de uma criatividade ímpar, remeter-nos a todas as questões envoltas do movimento da vida, tudo em interessante harmonia com o sentimento de liberdade que suas fotografias nos passam.

Com trabalhos expostos nos maiores e mais renomados centros europeus de arte contemporânea e com artigos publicados nas mais importantes revistas especializadas, Valsecchi é considerado um visionário pelos críticos, tudo em função das suas, no mínimo, impressionantes fotografias e mensagens subliminares à elas atreladas.


Fonte: http://bronx1985.wordpress.com/tag/olivier-valsecchi/#

Aula - 22/05

A aula dessa semana continua nossa abordagem sobre o conceito de estética, para "dissecarmos" com mais profundidade esse tema fundamental à nossa disciplina:

11º encontro dia 22 – Experiência estética e recepção.
Texto 10VALVERDE, Monclar. "Experiência estética e recepção". In: Estética da Comunicação. Salvador: Quarteto, 2007.

O texto foi enviado para o e-mail de vocês, peço que compartilhem e avisem aos seus colegas. Não consegui escanear o texto colocando as páginas em um único arquivo, estão em partes separadas; peço que vocês baixem os arquivos e imprimam, a ordem está referida neles. Até lá, abraços.

Orientação para os seminários

   
 SEMINÁRIO CULTURA, ARTE E ALIMENTAÇÃO

- A turma será dividida em seis equipes, contendo de dois a quatro componentes, cada uma com um tema a ser decidido na próxima aula;
- Será feita uma apresentação, discorrendo acerca das influências socioculturais, artísticas e estéticas oriundas de cada cultura/tema pesquisada pelos grupos: refletir de que maneiras essa cultura se fez (e se faz) presente no Brasil e como nos influenciou, através das características referidas anteriormente. Mais especificamente essas influências devem ser evidenciadas na culinária (ou culinárias) presentes de diversas formas em nosso país, ou seja, lembrem-se de abordar questões históricas, socioculturais, artísticas e estéticas, mas de forma sucinta;
-  A equipe também apresentará um vídeo mostrando a preparação de uma refeição, dentro de seu tema, para ilustrar a apresentação (com duração de 1 a 5 minutos);
- A duração de cada seminário será de 40 minutos (incluindo o vídeo) e os componentes deverão participar de forma equalitária, já que serão avaliados não só individualmente, mas também, e principalmente, pelo trabalho em equipe.

Os blocos temáticos são os seguintes:
  • Indígena
  • Africano
  • Europeu (especificamente a influência portuguesa/espanhola/mediterrânea)
  • Fast-food
  • Outras influências I (japonesa, chinesa, italiana, francesa, árabe, mexicana etc.)
  • Outras influências II (japonesa, chinesa, italiana, francesa, árabe, mexicana etc.)
Observações:

- As equipes denominadas "Outras influências" poderão escolher alguma outra cultura cuja culinária se faça presente ou tenha influenciado a nossa cultura/culinária. As que foram citadas acima são apenas exemplos e a equipe pode buscar/selecionar outras referências, desde que não choque com os temas dos outros grupos.
- Nos próximos encontros, teremos momentos de discussão e preparação para as apresentações; vocês já deverão vir com as equipes formadas para a próxima aula.


terça-feira, 15 de maio de 2012

Normas para trabalhos acadêmicos

Nos trabalhos que estou corrigindo, há uma discrepância muito grande entre formatações e formatos, alguns bem distantes das normas da ABNT. Aqui farei uma lista de como os trabalhos devem ser entregues:
  • Na primeira página do trabalho, devem aparecer os seguintes itens:
    - Para nossas avaliações, não há necessidade de capa.
    - Cabeçalho completo (não há necessidade de utilizar o brasão da UFBA).
    - Identificação do texto comentado: autor e título;
  • Fonte Times New Roman, corpo 12;
  • Alinhamento: justificado;
  • Papel A4 preferencialmente, páginas não numeradas;
  • Espaçamento do texto entre linhas 1,5;
  • Sem espaço entre os parágrafos;
  • As citações diretas, no texto, com mais de três linhas devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado e sem as aspas. O espaçamento das citações diretas deve possuir recuo padrão (1,25cm) e fonte 11;
  • Margens: superior 2,5cm; inferior 2cm; esquerda 3cm; direita 3cm.
 Barema:

I - Insuficiente (0 - 4,9)
R - Regular (5 - 6)
B - Bom (7 - 8)
MB - Muito Bom (9 - 10)